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鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)研報告

發(fā)表日期：2019-04-27 14:53:32 作者來源：李老師 瀏覽：128

筆者對湖南、河南及江浙一帶部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了一些教育培訓(xùn)市場的調(diào)研和抽樣培訓(xùn)試點嘗試，真正感受到中國父母對孩子教育的重視、對子女未來發(fā)展的期盼，不能再用“小農(nóng)思想”評價，不能再使用“鄉(xiāng)里人”和“城里人”來形容教育的差別。這些省份50%左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)核心地帶已經(jīng)呈現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校扎堆的現(xiàn)象，甚至部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面行政村都開始出現(xiàn)個別培訓(xùn)點，這也說明中國經(jīng)濟發(fā)展對農(nóng)村帶來的實惠，中國城市教育思想對農(nóng)村父母甚至爺爺奶奶們的沖擊（很多父母在城市打工的孩子都在上培訓(xùn)班，父母出去時不會忘記交代爺爺奶奶給孩子報培訓(xùn)班）。筆者今天初步分析一下鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)的特點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)的機會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)如何對得起農(nóng)村孩子和父母的期盼。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)研報告