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思維館項(xiàng)目加盟如何做到思維訓(xùn)練的呢？——美贊童
發(fā)表日期：2021-07-22 15:22:52 作者來(lái)源：李老師 瀏覽：120
什么是思維張力？我們看一個(gè)事物，離得遠(yuǎn)視野范圍就大，離得近看的更清楚。以此類推，如果我們既能夠看的更寬更遠(yuǎn)，又能夠看的清晰，知道事物的構(gòu)成及相互關(guān)系，就說(shuō)明我們的思維張力在變大， 思維層次在提升。思維館項(xiàng)目。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)公司的人力資源總監(jiān)來(lái)說(shuō)，人力資源管理的工作從薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核、培訓(xùn)提升、員工關(guān)系，到各環(huán)節(jié)的落地時(shí)間、階段性的目標(biāo)方案，與各項(xiàng)目部的任務(wù)考核等等，雖然各項(xiàng)工作都有具體負(fù)責(zé)人對(duì)接，但是總監(jiān)一定要對(duì)把握全局的意識(shí)，還要對(duì)具體流程和總體進(jìn)度有所了解，以便能在各環(huán)節(jié)提供必要的指導(dǎo)和監(jiān)管。
1、思維張力能帶給我們什么？
同一個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)經(jīng)常考試不及格，除了學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮度以外，學(xué)習(xí)能力是造成成績(jī)差異的主要原因。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)往往是思維張力大，能對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)舉一反三，融會(huì)貫通。兒童成長(zhǎng)館項(xiàng)目。學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)則正好相反，思維局限在一個(gè)點(diǎn)上，老師講的似乎都聽(tīng)懂了，考試稍一變化題型就不會(huì)。
2、提高預(yù)測(cè)和判斷能力
比如炒股，很多人都會(huì)研究某支股票的近期走勢(shì)，企業(yè)年報(bào)之類的信息。有的人能從企業(yè)公開(kāi)的年報(bào)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，像利潤(rùn)構(gòu)成、成長(zhǎng)性等等，然后得出自己的結(jié)論，做出及時(shí)增持或拋售的決定；有的人卻是年報(bào)說(shuō)什么信什么，導(dǎo)致高位買(mǎi)進(jìn)，一跌就拋，最后賠的一塌糊涂。思維館項(xiàng)目。
3、把握規(guī)律的能力
既然思維張力這么重要，如何提升思維張力就至關(guān)重要，作者在書(shū)中為我們總結(jié)了3項(xiàng)思維張力的提升訓(xùn)練，照著做，我們也能擁有富有張力的思維。
