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早教機(jī)構(gòu)提醒家長(zhǎng)，要適度表?yè)P(yáng)孩子

發(fā)表日期：2019-04-27 11:18:06 作者來源：周老師 瀏覽：180

現(xiàn)在的人有一種觀念，孩子在鼓勵(lì)和激勵(lì)中能夠變得更優(yōu)秀，因此很多爸媽，爺爺奶奶就使勁地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。但是家長(zhǎng)們要知道，斥責(zé)打罵會(huì)影響孩子的身心健康，但是過分地表?yè)P(yáng)，也不利于孩子身心健康的。一般往往會(huì)有如下的行為：
 
一、過度的表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候應(yīng)該有理有據(jù)，不要因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈虑?，就?duì)孩子動(dòng)不動(dòng)的大加贊揚(yáng)。當(dāng)孩子不能辨別是非時(shí)，需要告訴孩子什么時(shí)候是正確的，什么時(shí)候是錯(cuò)誤的，對(duì)于做錯(cuò)的地方要讓孩子知道這么做不對(duì)。當(dāng)孩子完成一件事情的時(shí)候，要耐心告訴孩子，你今天哪里哪里，克服了挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了自己，或勇敢、膽大、細(xì)心，耐心......或幫助媽媽或爸爸做到了什么事等，所以你做得很棒。如果家長(zhǎng)一味地贊揚(yáng)，讓孩子無法分辨怎么回事，這樣會(huì)對(duì)孩子不利的。
 
 
二、過度的獎(jiǎng)勵(lì)
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子總是去做讓你開心的事時(shí)，你應(yīng)該反思一下，是不是給孩子太多物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)孩子總因?yàn)槲镔|(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)去做他們并不想做的事情，這樣的教育還有意義嗎？因此，家長(zhǎng)可以換一些方式去獎(jiǎng)勵(lì)，而并不一定是給想要的東西。如：給講個(gè)故事、看一次電視或pad等。原則就是要避開過度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以防止孩子養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣和沒得到獎(jiǎng)勵(lì)后的偏激行為。
 
三、將自己的期望值降低
很多家長(zhǎng)，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)可能是怕孩子受到挫折，而主動(dòng)降低了自己的預(yù)期，以便讓孩子輕松地達(dá)成，而經(jīng)常品嘗到成功的喜悅。當(dāng)然，對(duì)于那種，一開始很難的事情，這樣的步驟也許是正確的，但如果家長(zhǎng)做任何事情，總是這樣的話，一則可能讓孩子產(chǎn)生驕傲自滿的心理，另一方面孩子以后在外面遇到大困難時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

希望以上文章對(duì)您及您的孩子有切實(shí)的幫助，那將是美贊童早教機(jī)構(gòu)全體家人驕傲！

早教機(jī)構(gòu)

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