在早教之親子共讀中,父母應(yīng)該扮演什么樣的角色?是自己獨(dú)自一人閉門(mén)欣賞?還是在孩子作業(yè)時(shí),靜靜地品讀?或是,閑暇時(shí),陪伴孩子共同閱讀一本孩子喜愛(ài)的圖書(shū)?我想,理想的親子共讀應(yīng)該屬于后者,這個(gè)“伴讀”在與孩子的相處中,可以讓孩子感受到有你的陪伴,這個(gè)陪伴所帶來(lái)的美好記憶,將會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
親子共讀是什么樣子的呢?
父母與孩子之間的共讀是多種多樣的,可以與孩子合作閱讀一本書(shū),看一部電影,或共同完成一幅畫(huà),一起游戲等。但簡(jiǎn)便而直接,又可以起到促進(jìn)孩子成長(zhǎng)效果的,是陪伴孩子共同讀一本孩子喜愛(ài)的圖書(shū)。與孩子的共讀中,我們應(yīng)該有詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,不能時(shí)斷時(shí)續(xù);在閱讀時(shí),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并能找到和孩子的共同話題,帶著這樣的目的,我們應(yīng)該制定一個(gè)親子共讀計(jì)劃表,可以不用張貼出來(lái),但父母的內(nèi)心應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,這個(gè)堅(jiān)持可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),這個(gè)成長(zhǎng)雖然遙遠(yuǎn),但可以遇見(jiàn)。
那早教中親子共讀父母應(yīng)該怎樣做呢?
1.每天花30-60分鐘,陪伴孩子讀他喜歡的一本書(shū);
2.每次閱讀我都要找到一個(gè)孩子感興趣的話題,以激發(fā)孩子的進(jìn)步;
3.閱讀中,我和孩子是平等的,彼此應(yīng)該相互尊重,我應(yīng)該放下父母的身份和權(quán)威;
4.多聽(tīng)少說(shuō),盡量站在孩子的視角,進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界。
我們可以預(yù)見(jiàn)到,你的陪伴,會(huì)使孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,孩子可以輕松愉快地在學(xué)海里暢游;你的陪伴,可以有效地改善和孩子的關(guān)系,這種關(guān)系比教育更重要。