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親子教育小游戲——開發(fā)右腦的新方法

發(fā)表日期：2019-01-28 16:58:34 作者來源：崔老師 瀏覽：213

        在親子教育中，做游戲不僅可以拉近父母和孩子的關(guān)系，而且還可以開發(fā)右腦，讓孩子的智力、情商和道德有很大的提升。讓我們來看看有哪些親子游戲可以作為開發(fā)孩子右腦的新方法。
 
        1.親子教育小游戲——來配對
        游戲作用：這個游戲可以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓孩子的右腦得到鍛煉。
        游戲方法：將各種不同類型的卡片擺到孩子的面前，如水果類的，動物類的，植物類的等等，讓孩子把相同類型的卡片找出來。
 
        2.親子教育小游戲——看天空
        游戲作用：這個游戲可以讓孩子的想象力得到提升，讓右腦的形象思維快速活躍起來。
        游戲方法：在白天時，可以讓孩子觀察云朵，看看漫天的白云，發(fā)揮天馬行空的想象；到了夜晚，可以和孩子仰望星空，看看銀河，看看北斗星，看看人馬座，這些都是肉眼可見的星星。
 
        3.親子教育小游戲——左側(cè)身體的運動
        游戲作用：孩子左側(cè)的身體連接著右腦的神經(jīng)，多運動左側(cè)的肢體可以刺激右腦，讓右腦的細(xì)胞和神經(jīng)充分的得到活動，促進(jìn)右腦的發(fā)育。
        游戲方法：多讓孩子用左手去進(jìn)行活動，比如吃飯的時候，拍球打球的時候，干家務(wù)的時候等；也可以讓孩子時不時的用右耳戴耳機(jī)聽音樂。
 
        以上就是對親子教育小游戲開發(fā)右腦新方法的三方面總結(jié)，如果還想了解更多那就關(guān)注美贊童兒童教育吧。美贊童擁有8大核心課程體系，借鑒了艾登博士的潛意識教育法、羅杰斯佩里的“左右腦分工理論”教育法、七田真教授的“右腦圖形記憶理論”等教育方法，課程符合不同年齡孩子的特點，以動手為主，老師引導(dǎo)為輔的課程模式，引入大量教玩具和科學(xué)的教育方法，充分挖掘培養(yǎng)孩子的專注力、記憶力、想像力、創(chuàng)造力、自信心等綜合學(xué)習(xí)能力。
 
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