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父母在寶寶早教中要正確引導(dǎo)孩子，時機(jī)選擇很重要

發(fā)表日期：2018-11-07 17:12:11 作者來源：張老師 瀏覽：170

     父母在寶寶早教的最佳時機(jī)不是父母熱衷于跟在孩子屁股后面督促學(xué)習(xí)，而是當(dāng)孩子們出來與父母互動時進(jìn)行靈活的教育。
 
     孩子們手里拿著算盤玩具，父母可以做適當(dāng)?shù)慕逃?，問孩子，玩具是什么顏色的？你喜歡移動哪種顏色的珠子？在這個時候，有很多的早期教育領(lǐng)域可以涉及，如數(shù)學(xué)，語言等?？纯锤改改茏鲂┦裁础．?dāng)孩子接觸了彩色的算盤，母親可以跟他說，我喜歡第二排第三個珠子，它是什么顏色的？孩子肯定對這個“排”的概念很陌生，這時母親就可以在這個過程中告訴孩子排、列的概念，讓他知道第一排，第二排分別在哪里，第一列，第二列在哪里。當(dāng)他知道了具體位置之后，讓他移動算盤珠子。母親的意圖是教育孩子這一表達(dá)方式，以便孩子知道并迅速使用新的術(shù)語“算盤”，而不是那個、這個這類的詞語。母親開始演示使用多維的事物表示、顏色分類、序數(shù)、計數(shù)等，以便孩子們能夠盡快理解數(shù)字的概念。
 
     這樣，寶寶早教中在和孩子們聊天和玩游戲的過程中，母親不知不覺地給孩子們數(shù)學(xué)和語言感知的體驗。與一些家長相比，買算盤玩具不是為了玩，而是教育孩子。除了自然引導(dǎo)之外，遵循兒童興趣和思想教育的引導(dǎo)，幼兒思考越多，就越應(yīng)該有重點。
 
     周末早餐時，寶寶們正在吃月餅。爸爸想讓孩子們知道中秋節(jié)怎么吃月餅，于是他開始問孩子：你知道我們什么時候吃月餅嗎？孩子說：早上吃，中午吃，晚上吃！爸爸說：爸爸不是那個意思，當(dāng)你想到它的時候，你應(yīng)該什么時候吃？孩子說我不知道。寶寶不明白問題的實質(zhì)，這位父親可能會有點失望。但是孩子的回答是否被父親的問題誤導(dǎo)了呢？如果媽媽改變了問題的方式，結(jié)果可能就不一樣了！媽媽說，我的孩子，我們什么時候吃月餅？春節(jié)，我們吃餃子！那么什么節(jié)日吃月餅?zāi)?？什么?jié)日有大圓月？寶寶們會說是月亮節(jié)，這時媽媽稱贊道并說：月亮節(jié)的正式名稱是中秋節(jié)，我們應(yīng)該記住，中秋節(jié)是家庭團(tuán)圓的節(jié)日，這個節(jié)日就是吃月餅。
 
    父母在寶寶早教中要正確引導(dǎo)孩子，時機(jī)是非常重要的。要與兒童實時互動，把握互動中的關(guān)鍵教育時期，使兒童健康成長。