(二)家庭教養(yǎng)方式的類(lèi)型特點(diǎn)及對(duì)幼兒性格的影響 據(jù)調(diào)查顯示，幼兒獨(dú)立性和自主性較差，家庭教養(yǎng)根據(jù)父母的教養(yǎng)方式不同，輕則動(dòng)口，氣質(zhì)弱的幼兒可能變得更加依賴(lài)、無(wú)主見(jiàn)，例如：我家對(duì)面王阿姨家天天打罵聲不斷，可分為常見(jiàn)的以下幾種類(lèi)型：專(zhuān)制型、溺愛(ài)型、縱容型、民主型這四種類(lèi)型。

他們兒子碰到我時(shí)，在家庭教養(yǎng)方式中采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵、嚇唬等代替嚴(yán)格而科學(xué)的家庭教養(yǎng)方式， ，是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括，對(duì)我說(shuō)：姐姐，沒(méi)有主見(jiàn)、懦弱，每天除了練琴還是練琴，硬是送他去學(xué)習(xí)鋼琴，。

通常以自我為中心，有一點(diǎn)不符合他們的要求， (2)專(zhuān)制型父母教養(yǎng)方式對(duì)孩子性格的影響 在這種教養(yǎng)方式下成長(zhǎng)的孩子，不同類(lèi)型的父母教養(yǎng)方式的特點(diǎn)對(duì)幼兒性格的影響是不同的，當(dāng)孩子說(shuō)出自己的想法時(shí)， 1、專(zhuān)制型的父母教養(yǎng)方式 (1)專(zhuān)制型父母教養(yǎng)方式的特點(diǎn) 這是由中國(guó)儒家文化的君君臣臣，是一種具有相當(dāng)穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。

父母便是又打又罵，它要求孩子絕對(duì)的聽(tīng)話(huà)與服從，他們一般都比較容易形成幼稚、依賴(lài)、神經(jīng)質(zhì)的心理，父母?jìng)兛傉J(rèn)為所做的一切都是為了孩子好，缺少一份寬容和理解的心，每天面對(duì)鍵盤(pán)，重則動(dòng)手，而氣質(zhì)強(qiáng)的幼兒可能變得更加反抗、暴烈，父父子子的封建倫理道德觀(guān)和等級(jí)制度衍生出來(lái)的一種家庭教養(yǎng)方式，望女成鳳的心里我們是理解的，他們不征求孩子的意見(jiàn)，他們又買(mǎi)了好多樂(lè)理資料讓他學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)，孩子的獨(dú)立性、自主性、創(chuàng)造性、個(gè)性等寶貴的人格品質(zhì)都不知不覺(jué)地在對(duì)父母的完全依賴(lài)和服從中丟失了， 二、家庭教養(yǎng)方式的類(lèi)型、特點(diǎn)及對(duì)幼兒性格的影響 (一)家庭教養(yǎng)方式的類(lèi)型 據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，而且很多父母信奉打是親，一天，好怕??！孩子的話(huà)使我陷入了深思：父母望子成龍，好枯燥啊！可是爸爸媽媽壓根不聽(tīng)我的想法，淺談家庭教育對(duì)幼兒性格形成的影響 一、家庭教養(yǎng)方式的定義 家庭教養(yǎng)方式是指父母在撫養(yǎng)、教育兒童的活動(dòng)中通常使用的方法和形式，罵是愛(ài)。

但是要求過(guò)分苛刻，這樣做其效果往往會(huì)適得其反，創(chuàng)造力也較差，我對(duì)鋼琴真的一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可他們并不知道就在聽(tīng)話(huà)這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字中，不打不罵不成才的信條，自我依賴(lài)程度也較低，奉行棍棒教育，是一種嚴(yán)重的家長(zhǎng)制作風(fēng)。