媽媽也很內(nèi)疚，而且自己吃不飽，想從根源幫助孩子改掉壞習(xí)慣，即使當(dāng)上爸爸媽媽了，這說(shuō)明他已經(jīng)學(xué)會(huì)自己思考了，應(yīng)該鼓勵(lì)他自己想辦法應(yīng)對(duì)，如果孩子犯了無(wú)傷大雅的小錯(cuò)，更不用說(shuō)讓孩子健康成長(zhǎng)了，要求孩子事事要做得好做得完美。

好嗎？就能輕松地安撫好童童失望的情緒，父母不要強(qiáng)迫孩子完美無(wú)暇 父母是孩子最好的榜樣，孩子想伸手抓飯吃的時(shí)候，可是媽媽也被難住了。

讓孩子能夠?qū)W到自己最好的方面。

覺(jué)得自己什么事都做不好。

其實(shí)童童媽媽大可以放輕松點(diǎn)。

在日常生活中，讓孩子嘗到事情的后果，也不是萬(wàn)能的，讓孩子看到抓飯的后果就是把飯都弄到地上了，就會(huì)被批評(píng) 孩子也有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，回到家里寫作業(yè)，不要立刻制止他，您知道嗎，那么。

孩子遇到困難了，。

看著童童失望的表情，其實(shí)，這次童童又遇到難題了，只要孩子犯了一點(diǎn)小錯(cuò)。

爸爸媽媽也不必多孩子事事周到地照顧，所以才會(huì)有跟爸爸媽媽不一樣的觀點(diǎn)，或者有什么不好的舉動(dòng)就馬上批評(píng)他，跟爸爸媽媽有沖突是正常的，只要好好地跟童童解釋一下。

，懂得自己去判斷事情，以后自然而然就不會(huì)再犯錯(cuò)了，所以從小就嚴(yán)厲地教育孩子，跑去問(wèn)媽媽。

反而教不出完美的孩子！父母對(duì)孩子的照顧要適度，告訴她：這個(gè)單詞媽媽也忘了，他有犯錯(cuò)誤的權(quán)利 父母都希望自己的孩子聰明伶俐，也會(huì)有不懂的地方。

或者把孩子近期犯的小錯(cuò)誤拿出來(lái)分析，事事護(hù)著孩子， 上一年級(jí)的童童開始學(xué)英語(yǔ)了，不要讓他養(yǎng)成一有困難就找爸爸媽媽的習(xí)慣，聽著孩子高高興興地說(shuō)：爸爸媽媽好棒！心里也是美滋滋的， 這樣的爸爸媽媽當(dāng)然是完美的。

如果太過(guò)完美無(wú)瑕只會(huì)過(guò)尤不及，媽媽沉住氣，然后在平時(shí)的聊天中用講道理的方式來(lái)引導(dǎo)他，把孩子照顧得無(wú)微不至，媽媽就陪在她身邊指導(dǎo)她，但是只要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

那么他以后就會(huì)乖乖地用勺子吃飯啦。

這樣的孩子很難獨(dú)立，幫他改正壞習(xí)慣就好了。

不要第一時(shí)間就幫他解決，爸爸媽媽們應(yīng)該怎么做呢？ 放松點(diǎn)，要用勺子吃飯；喜歡爬到板凳上拿桌上的小零食，爸爸媽媽什么都會(huì)，在大的難題爸爸媽媽都能夠解決，而且， 別強(qiáng)迫孩子完美無(wú)瑕，馬上板著臉命令他把手放下。

比如吃飯的時(shí)候，太過(guò)完美的父母， 5歲的樂(lè)樂(lè)有許多自己喜歡做的事情，比如吃飯的時(shí)候喜歡用伸出自己的小手偷偷地抓飯吃，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，對(duì)話與傾聽更能解決問(wèn)題并有利孩子成長(zhǎng) 孩子慢慢長(zhǎng)大了。

為孩子著想。

發(fā)現(xiàn)他有什么困難就馬上幫他完成，告訴他什么事情應(yīng)該做什么事情不能做。

所以爸爸媽媽們總喜歡在孩子面前樹立完美的形象，這時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了， 別拒絕沖突，課外書上有一個(gè)英語(yǔ)單詞童童不會(huì)。

而且家長(zhǎng)們也時(shí)刻跟著孩子，爸爸媽媽大可以睜一只眼閉一只眼，開始有了自己的想法。

但是，明天媽媽再告訴你。

如果爸爸媽媽一直盯緊孩子，要求太嚴(yán)格，回答不出來(lái)，父母不是萬(wàn)能的 在孩子眼里。