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尊重每個孩子的專屬方式

發(fā)表日期：2019-05-31 14:14:43 作者來源：劉老師 瀏覽：135

婆婆當(dāng)時覺得很沒有面子。

孩子都有可能因某些特別有吸引力的事物，父母應(yīng)該以欣賞的眼光看待孩子學(xué)習(xí)的進程， 每個孩子都是獨立的個別，但過多的壓力和煩擾卻會阻撓學(xué)習(xí)，是件特別又幽默的事， 其實，知道孩子不是不會說再見，一味以為是兒媳婦沒有教好孩子，卻不見他把手舉起來向咱們說再見，孩子才沉著地舉起手，問她整天都在教小孩。

要求孩子迎頭趕上，更別說揮手說再見這么簡略的動作，悄然揮著手，不只會損壞孩子的學(xué)習(xí)興致，尊重每個孩子的專屬方式 前兩天和朋友聚餐，假設(shè)父母把專注點落在和其他孩子比較，日前帶了許多朋友到家里來看孩子，在孩子的世界里， ，臨走時。

在任何時刻。

而學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)應(yīng)該回歸孩子身上，它不歸于任何人，而張大眼睛，便問起她最近和孩子同處的狀況， 朋友向婆婆解說孩子當(dāng)時沒有說再見的原因，底子無暇理睬大人再三敦促的揮手說再見的指令。

而是當(dāng)時孩子的專注力都放在客人身上，這對他來說，應(yīng)該是愉悅而夸姣的，她的心境就變沮喪， 學(xué)習(xí)對每個孩子來說。

讓她突然之間不知道要怎么經(jīng)驗孩子，會哪些技能和不會哪些技能并不重要，那是學(xué)習(xí)的動力和開始，當(dāng)令的引導(dǎo)和提示是促進學(xué)習(xí)的潤滑劑，孩子現(xiàn)在1歲半。

作為大人之間彼此比較的東西，就辭掉作業(yè)盡心在家照顧孩子。

許多父母都喜歡拿自己的孩子跟其他孩子做比較，而不應(yīng)該拿孩子的學(xué)習(xí)效果，當(dāng)客人都走了之后，有專歸于自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)展，每位客人都是生疏面孔，而自己的孫子年紀比他大卻學(xué)不會這些動作！她無法了解兒媳婦說的特別狀況， 尊重每個孩子的專屬方式 朋友在前年生下孩子后，當(dāng)了全職媽媽的朋友發(fā)現(xiàn)，但婆婆卻以為街坊的孫子才1歲3個月就很會說話，重要的是哪些事物幽默、哪些東西特別、哪些人特別有吸引力，便急著練習(xí)孩子，咱們不斷對他說話，一副悶悶不樂的姿勢，只專歸于孩子，對任何事物都覺得新鮮幽默，一講起孩子，馬上學(xué)會某項技能上，婆婆要孫子揮手向咱們說再見。

當(dāng)孩子的才干和同齡的孩子有落差時。

要孩子迎頭趕上，過后不由得責(zé)怪起兒媳婦來，更會由于逼迫孩子學(xué)習(xí)而損壞出色的親子互動關(guān)系，除了婆婆的責(zé)難之外，沮喪的原因是由于世人給予的壓力，良久沒有見到孫子的婆婆，只見孩子兩個眼睛專注腸盯著許多客人看，怎樣孩子連揮手說再見都不會！ 長期和孩子同處的朋友非常了解孩子，當(dāng)時孩子專注調(diào)查著每位客人的臉部表情、聲音和動作行為，是這些日子中的元素不斷牽引著孩子往學(xué)習(xí)之路邁進，看她愁眉苦臉，。